El ministro subrayó: «Reconocemos que los aparatos electrónicos tienen un potencial pedagógico y se puede acceder a información rapidamente a lo que se dispone en la web orientado a profesores y profesoras con un propósito y objetivo de aprendizaje en particular, eso puede ser muy útil y conveniente».
PROHIBICIÓN
Respecto a la prohibición total, Cataldo mencionó: «La eliminación completa puede ser un poco extremo, la verdad es que en el mundo hay distintas expresiones, hay países que lo han prohibido y otros que no han tomado una decisión. Nosotros estamos discutiendo todavía, pero va en la línea de establecer condiciones para su uso».
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Aunque reconoció: «Evidentemente en algunos momentos o en asignaturas no es razonable el uso de celulares y diría que en los cursos más prematuros no es recomendable el uso de celulares. No tiene solo que ver con los datos o información, también tiene que ver con las habilidades sociales».
USO DE CELULARES
El debate sobre el uso de celulares en las aulas también se está llevando a cabo a nivel legislativo.
En junio, la Comisión de Educación de la Cámara de Diputados aprobó un proyecto que regula el uso de celulares en las escuelas, permitiendo su uso solo en situaciones excepcionales y específicas, como necesidades educativas especiales, emergencias o situaciones de salud del estudiante.
El proyecto ahora avanza hacia la Sala de la Cámara Baja para su discusión final.
