En el marco de la crisis educativa por la que está pasando la región de Atacama, producto de graves problemas en los Servicios Locales de Educación Pública -SLEP-, las bancadas DC llaman a poner una pausa a la implementación de la medida.
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A través de un coumunicado las bancadas DC de la Cámara Alta y Baja, inisitieron en «poner en pausa el proceso de implementación de la Nueva Educación Pública, no para retroceder, no para volver a la municipalización».
Recalcaron luego que es «pausar para evaluar, corregir lo que está en crisis en materia de aprendizajes, infraestructura y gestión adeministrativa». También para «reformar y orientar las acciones tendientes a superar el actual estado de crisis».
En resumen: «Es hacer las cosas bien para tener una educación pública de calidad».
SUSPENDER PARA «CORREGIR»
Respecto a la crisis en sí, las bancadas DC señalan como parte del problema a las «administraciones negligentes», la «falta de planificación y programación del gasto», «uso incorrecto de recursos» y «otras fallas en la gestión».
Lo anterior es respaldado a través de un informe de Contraloría que determinó gque en los traspasos a SLEP, hubo: «Falta de control administrativo, Contrataciones irregulares, sumado a aumentos de grado a funcionarios de manera arbitraria, con déficit financieros que son realmente muy complejos para la educación pública en nuestro país».
A raíz de lo anterior, en la Comisión Mixta de Presupuesto rechazaron las partidas de la Subsecretaría de Educación, de la Dirección de Educación Pública y de los SLEP.
«A través de una mayoría transversal de parlamentarias y parlamentarios que pedimos suspender los traspasos a los SLEP y corregir para tener un real plan de recuperación de la Educación Pública», constataron.
MINEDUC «NO RECOGE LOS CAMBIOS»
Acusaron luego al Ministerio de Educación de presentar una «propuesta tardía», que además «no recge los cambios necesarios que apunten a mejorar el actual sistema que estructura el proceso de funcionamiento de la educación pública del país».
«Estamos todas y todos comprometidos con que la educación pública le vaya bien, que una pausa a la Nueva Educación Pública para evaluar y mejorar el funcionamiento de los Servicios Locales es el camino para ese propósito», recalcaron las bancadas DC.
Finalmente constatan que «no podemos aprobar un presupuesto destinado a hacer caer la educación pública de Chile si no hay un compromiso de mejorar una gestión que ha llevado a una situación indeseable» en los SLEP.
