El ministro de Hacienda, Jorge Quiroz, anunció que el nuevo proyecto de ley del plan de «Reconstrucción Nacional y Desarrollo Económico y Social» establece que la gratuidad solo podrá solicitarse dentro de los 12 años posteriores al egreso de la educación media, con lo que flexibiliza -en cierta medida- la iniciativa anunciada con anterioridad que proponía limitar el beneficio a mayores de 30 años.
«Planteamos un límite de años, no de edad, sino hasta qué momento nos parece razonable que alguien se matricule con beneficio de gratuidad, y lo hemos fijado en el proyecto de ley en 12 años desde el egreso del colegio», explicó.
El secretario de Estado aseguró al respecto que la medida fue propuesta previamente por la comisión asesora para la reforma estructural y gasto público que convocó el exministro Mario Marcel en 2025.
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«La hemos copiado prácticamente idéntica en este proyecto. Fue una comisión integrada por especialistas en temas presupuestarios, de educación y sociales, de distintas sensibilidades políticas», afirmó.
«NO ES UN LÍMITE DE EDAD»
La ministra de Educación, María Paz Arzola, reforzó la idea de Quiroz y explicó que, de acuerdo con la iniciativa, quienes egresen de cuarto medio a los 18 años y postulen a la gratuidad a los 30 años recibirán el beneficio hasta que terminen sus carreras.
Aclaró también que «cualquier requisito para acceder a este beneficio se evalúa al momento de la postulación. No existen hoy maneras de renovarlo anualmente. No es parte del diseño de esta política».
Afirmo, asimismo, que «lo que se está estableciendo no es un límite de edad, sino un plazo posterior al egreso de la enseñanza media, al cabo del cual una persona puede o no cumplir con los requisitos para acceder a este beneficio».
Arzola descartó que la propuesta sea una forma de «adornar» una limitación a la gratuidad para mayores de 30 años, porque «existen diversos casos de personas que egresan de la educación media a distintas edades».
«Hace una semana estuve en una escuela de reingreso, donde personas de 20 años que habían estado fuera del sistema escolar por diversas dificultades estudiaban ahí», aseveró.
