Al menos siete de cada diez chilenos piensa que los menores de 14 años, no deben tener redes sociales (RRSS), así lo evidenció un reciente informe de Ipsos.
Se trata del estudio “Monitor Global de Educación”, que encuestó a más de 23 mil adultos de 30 países para conocer su percepción sobre la calidad, desafíos y desigualdades en la educación, el cual incluye las actitudes hacia los docentes y el impacto de la Inteligencia Artificial y la tecnología.
El documento revela que al consultar a los encuestados sobre cómo piensan que impactarán los avances tecnológicos en la educación, incluyendo el desarrollo de la inteligencia artificial, un promedio global de 27% piensa que tendrán un impacto más positivo que negativo, un 25% que tendrán un impacto negativo y un 33% un impacto igualmente positivo que negativo.
Lea también: ChatGPT: Los profesores más importantes e influyentes de Chile
Chile muestra una percepción significativamente más optimista que el resto del mundo en cuanto al impacto de los avances tecnológicos en educación. Si bien en la mención de impacto negativo hay un valor similar al promedio global (alrededor de un 25%), en la respuesta de que los avances tecnológicos tendrán más impacto positivo en la educación nuestro país obtiene 38%.
Esto supera por 11 puntos porcentuales al promedio global (27%) y se ubica como el cuarto país más optimista, solo por debajo de Indonesia (48%), Sudáfrica (41%) y México (40%).
El uso de tecnologías en la niñez
Aunque, si bien parecen ser buenas cifras, el optimismo en Chile del uso de las tecnologías en contextos educativos ha visto una disminución en comparación a la medición anterior.
El 2023, 48% de los chilenos dijeron que los avances tecnológicos tendrán más impacto positivo en la educación, registrando un descenso de 10 puntos porcentuales este año. Esta tendencia también se da en el promedio global y en todos los países medidos, que han disminuido su percepción de impacto positivo.
«Los chilenos tienen un optimismo mayor que el promedio global sobre este tema, pero será necesaria una adecuada coordinación entre autoridades, educadores y apoderados para cumplir con estas expectativas», menciona Nicolás Fritis, CEO de Ipsos en Chile.
Redes sociales y uso de smartphones
De acuerdo con Ipsos, en nuestro país, el 71% de los encuestados está de acuerdo con prohibir el uso de redes sociales en menores de 14 años, mientras que 28% está en desacuerdo. Con esto, Chile se ubica en el cuarto puesto entre los países latinoamericanos, por debajo de Colombia (76%), Perú (74%), y México (71%), y por encima de Argentina (69%) y Brasil (60%).
En general, uno de cada tres personas está de acuerdo con esta postura (65%). Por otro lado, 29% se declara en desacuerdo. La postura por prohibir las redes sociales a los menores de 14 años es más fuerte en Francia (80%) e Indonesia (79%).
Con respecto al uso de los smartphones en las escuelas, un 53% en el promedio global considera que debieran estar prohibidos, mientras que 32% piensa que no.
Chile, en tanto, se ubica levemente sobre el promedio global en la postura de que se deberían prohibir los smartphones en las escuelas: 57% de los chilenos está a favor, y 30% está en contra. Dentro de Latinoamérica, nos ubicamos por debajo de Colombia (66%) y Perú (63%), pero sobre México (50%), Brasil (49%), y Argentina (48%).
