Los diputados de la Bancada UDI e integrantes de la Comisión de Educación de la Cámara, Sergio Bobadilla y Ricardo Neumann, sostuvieron una reunión con la subsecretaria de Educación Superior, Fernanda Valdés, instancia en la que el Gobierno manifestó su respaldo a la propuesta que busca reducir la duración de las carreras universitarias en Chile.
El encuentro se realizó este lunes en el Congreso, donde los parlamentarios abordaron una iniciativa presentada semanas atrás, orientada a revisar la extensión de las mallas curriculares en la educación superior, en respuesta a las críticas por la prolongada duración de varias carreras en el país.
Lea también FMI cuestiona plan económico del Gobierno y baja proyección de crecimiento
En ese contexto, la subsecretaria Valdés aseguró que desde el Ejecutivo se ha acogido la inquietud planteada por los legisladores, señalando que ya se ha invitado a las instituciones de educación superior a revisar su oferta académica. Según explicó, el objetivo es avanzar en una actualización que permita que los programas formativos respondan de mejor manera a las actuales demandas de la sociedad.
La propuesta impulsada por los diputados apunta a acercar a Chile a estándares de países de la OCDE, donde las carreras suelen estructurarse en ciclos más breves, de entre tres y cuatro años, complementados posteriormente con estudios de postgrado voluntarios.
Al respecto, el diputado Sergio Bobadilla enfatizó que la reducción en la duración de las carreras “no es un lujo, sino una necesidad urgente”, destacando la importancia de avanzar en medidas que respondan a las demandas del sistema educativo y del mercado laboral.
Por su parte, el diputado Ricardo Neumann valoró que el Gobierno aborde esta discusión de manera integral, advirtiendo que un 16% de los jóvenes menores de 30 años con título profesional se encuentra sin empleo, lo que evidenciaría la necesidad de mejorar la transición entre la educación y el mundo laboral.
Finalmente, ambos parlamentarios señalaron que la iniciativa también busca aliviar la carga económica de las familias, especialmente de la clase media, así como optimizar el uso de recursos públicos destinados a financiamiento estudiantil, como la gratuidad, becas y créditos.
OPINIÓN | Menos años, más universidad
Por Soledad Arellano, Vicerrectora Académica de la Universidad Adolfo Ibáñez«Acortar las carreras, entonces, no debiera entenderse como bajar estándares. Bien hecho, puede ser lo contrario: una oportunidad para elevar la calidad de la…
— UAI (@UAI_CL) April 30, 2026
