Escuelas SLEP presentan «avances significativos» en aprendizajes
Escuelas SLEP presentan «avances significativos» en aprendizajes. Según un estudio de la Agencia de Calidad de la Educación, la implementación de los Servicios Locales de Educación Pública (SLEP) ha tenido un efecto positivo. En concreto, sobre el aprendizaje de los estudiantes, estableciendo «mejoras significativas, basadas en sus resultados Simce». Utilizando «un modelo estadístico de ‘Diferencias […]
