Hasta el Centro de Educación y Trabajo (CET) Punta de Parra, en la comuna de Tomé, Región del Biobío, arribó este martes la ministra de Educación (s), Alejandra Arratia, junto al subsecretario del Interior, Víctor Ramos, y otras autoridades del ministerio, para liderar la ceremonia de cierre del programa Escuelas Abiertas de Verano.
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La iniciativa fue implementada tras los incendios que afectaron gravemente al sector, con el propósito de generar espacios seguros y de apoyo para niñas, niños y adolescentes durante la temporada estival. En estos recintos pudieron participar en actividades recreativas, recibir alimentación y contar con acompañamiento, en un contexto en que numerosas familias atraviesan procesos de recuperación y reorganización tras la emergencia.
SUBSECRETARIO
En ese marco, el subsecretario del Interior subrayó el valor de estas instancias para el bienestar de la comunidad luego de la tragedia.
“Hemos visto cómo padres, apoderados, cuidadores de los niños y niñas que asistieron a esta escuela se ven agradecidos del cariño con el que los equipos los contuvieron durante estos tiempos donde se fueron recuperando”, sostuvo. Este tipo de instancias de bienestar emocional, añadió, “son fundamentales para tener fuerza y enfrentar momentos tan difíciles”.
Por su parte, la ministra (s) Arratia destacó que en estas escuelas también se garantiza la alimentación de los estudiantes gracias al trabajo coordinado con Junaeb.
“Aquí se hicieron las gestiones para que pudiera ser alimentación caliente para resguardar el bienestar integral de niños, niñas, también de las y los monitores que trabajan aquí. Como decía el subsecretario, hemos estado desplegados en distintos frentes. En este frente es importante dar un espacio a los niños, niñas”, afirmó.
PLANES ANTE EL INICIO
La autoridad agregó que el ministerio trabaja “decididamente” en las medidas necesarias para asegurar el comienzo del año académico.
“Hay establecimientos que se han visto afectados, tanto establecimientos de educación básica, media, jardines infantiles. En todos estamos trabajando, en todos tenemos un plan de contingencia, para asegurar el inicio del año escolar”, explicó.
Arratia precisó que existen planes de contingencia, “en particular en dos establecimientos”.
“Hay establecimientos cercanos que permiten reubicar a los niños. En establecimientos que están a menos de un kilómetro, que es más o menos el radio”, sostuvo.
Respecto a Punta de Parra, detalló que se realiza una labor coordinada con Desafío Levantemos Chile para habilitar una escuela modular provisoria.
TERRENOS
“Los terrenos que se están limpiando, para poder efectivamente hacer esta instalación provisoria. En todos estos casos hay que hacer trabajo de corto plazo, de contención de la emergencia e instalación de una figura provisoria. Y en paralelo se hace el trabajo más de mediano y largo plazo, que es la reposición de los establecimientos”, informó.
En cuanto al liceo Los Ríos de Chile, indicó que presenta distintos niveles de afectación, por lo que actualmente se desarrollan evaluaciones técnicas para determinar qué sectores requerirán obras de conservación y cuáles necesitarán intervenciones de mayor envergadura.
CALENDARIO ESCOLAR
Sobre el calendario escolar, la ministra (s) señaló que en Punta de Parra se proyecta iniciar clases el 4 de marzo, “o lo más cerca posible”.
“Sin perjuicio de ello, nos pasa en otros casos que uno tiene que postergar unos días el inicio del año, pero estamos trabajando para que sea o el 4 o dentro de la primera quincena de marzo”, señaló. “Aquí lo importante es que podamos darle continuidad al servicio educativo”.
Dentro de las medidas de apoyo, recordó que se entregarán becas de emergencia y ya comenzó la distribución de útiles escolares en las zonas afectadas, “de modo también de darle tranquilidad a las familias que están pasando por un momento duro”.
Además, se desplegaron operativos de oficinas TNE para que los estudiantes damnificados puedan gestionar la reposición de su pase escolar.
